【追思】扎根中国大地办特教的杰出代表程益基先生最后一程：特教人挥泪送别，朋友圈寄托哀思-掌握现代特教
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12月5日上午6点，扎根中国大地办特教的杰出代表程益基先生追悼会在南京市殡仪馆举行，程益基先生亲友、生前同事、省内外特教同仁含泪送别程老总最后一程。


老总遗著：生前最后一篇文章公开


一篇看哭所有人的祭文
蜀岗西峰，翠柏青松。
戊戌初冬，冷雨凄风。
吾侪相约，祭拜程公。
伫立墓前，不胜悲恸。
衔哀忍泪，恭鞠三躬。
送公一程，一路顺风。
一呼程公，益基仁兄。
师范四载，仁义忠勇。
勤奋好学，晨读夜诵。
尊敬师长，为人谦恭。
友爱同学，情谊为重张殊凡。
体育运动，儒将之风炸小虾。
学生领袖，模范先锋。
二呼程公，益基仁兄。
特教泰斗，千秋之功。
大德高名，圭璋品重。
扎根本土，中外融通。
探索创新，屡获殊荣。
提携后学，艰辛负重。
一生奉献，惠泽残童。
三呼程公，益基仁兄。
罹患恶疾，日趋病重。
人生百年，公全想通。
意志顽强，勇战病痛。
向死而生，豁达从容。
抱疾劳形，同行感动。
悟透人生，笑对寿终。
四呼程公，益基仁兄。
公虽已矣，犹存音容。
妻贤子孝陈蓉晖，不负乃翁。
子孙有为，皆成国栋。
薪火相传，清白家风。
家国情怀，代代贯通下马酒之歌。
公若有知，放宽心胸。
五呼程公，益基仁兄。
生死离别，天悲地痛。
阴阳两隔，再无重逢。
魂归故里，福瑞茔冢。
公请安息，吾侪珍重。
公之德泽，缪海梅后人仰颂。
——扬州师范老同学

省外同仁发唁电致哀
悲闻我国杰出的聋教育专家程益基先生不幸辞世，陕西省特殊教育研究会、西安市盲哑学校全体师生深致哀悼，并向程益基先生的家属致以深切的慰问！
程益基先生一生从事特殊教育研究和管理工作，为我国特殊教育的发展贡献了毕生的热情和精力。程益基先生生前曾来我校讲学，他对特教事业的忠诚和严谨的治学态度是我们学习的楷模，他所引领完成的国家聋教育课程标准和课程建设，极大地促进了我国特殊教育的发展。程益基先生扎实严谨的作风和胸襟坦白、淡薄名利、光明磊落的高尚品格将永远激励我们不断前进！!
程益基先生的不幸逝世是我们特殊教育界的重大损失！
程益基先生千古鼎的笔顺！
西安市盲哑学校
陕西省特殊教育研究会
2018年12月3日

全国特教人朋友圈寄托哀思
程老总千古糖果盒球场，一路走好，风范永存。
——李天顺
老总一路走好！先生风范永生难忘！
——黄伟
异常忙碌又一天，冬雨伴回已七点，忽知特教老总去，方知苍天哭神仙。痛悼益基先生！
——马斌
深深怀念程老。
——许新海
滴滴分离泪，片片故人心！沉痛悼念我们的良师益友程益基先生。
——何静贤 简栋梁
青春献聋校，终身爱特教。多少残疾人，命运得改造。率先为榜样，后生被感召。今日花开时，你在天堂笑。
——谢敬仁
与君相识卅二载，受恩受福特教途。高瞻远瞩制课标扶川，呕心沥血为聋童。一片赤心献事业，满腔热情待亲朋。而今驾鹤云天上，惟留青名人间传。
——李泽慧
化悲痛为力量，继承遗志传事业。
——储昌楼
有幸聆听过程老总两次讲座，刚刚惊悉噩耗，悲痛不已。您不光是江苏特教人的老总，也是全国特教人的灯塔。请您放心，我们会一直走下去，将您的特教理念做下去，有您的特教思想指引，中国的特教会越走越好！
—— 安徽池州特校方达成
惊闻我一直崇敬的程老总今晨离开我们，心中说不出的悲伤与不舍！程老总是我从事特教以来一直的导师和领导，给了我太多的帮助和关爱，是我和众多江苏特教同行的永远的榜样！愿他走好！我们会永远怀念他！
——展雷蕾
情牵梦绕数春秋，勤奋经年在习修。踏遍江淮呵稚蕾，迎来大地爱不休。
——侯毅强
无情朔风折劲松，天妒英才何匆匆。勤勉劬劳拓荒牛，亮节高风世人崇。四十年前识德公，睿智豁达大家风。宵衣旰食为残儿，后辈永记不世功。运营总监职责
——张志和
在我国特殊教育发展历程中，对于国外的先进特殊教育理念一般都是推崇并欣然接受，唯独对双语双文化的聋教育理念，至今仍是敏感话题，充满争议。对于双语双文化聋教育，江苏省是第一个吃螃蟹的，这和程老总的支持和身体力行是分不开的宫小路瑞穗。他扎根一线，宣传双语双文化教育理念，最大的贡献在于他用这一新的理念引领了聋校课标与课程的改革，他用尊重聋儿多元化的沟通方式替代了过去口语为主手语为辅的聋教育思想，还提出了沟通与交往课，为手语的学习留出了空间。这些改变的意义和价值目前还没有被全国的大多数的聋教育教师所认识，但是我相信随着历史的发展，这些改变必将成为我国聋教育的里程碑，历史当以证明！后人当以铭记！程老总的离去是我们特殊教育特别是聋教育的巨大损失。呜呼，痛哉！程老总一路走好！
—— 董存良
惊闻程老总仙逝，顿觉脑际空白手足无措！虽然我与程老总没有深交，而且好几年没有见面了，但是老总在我心目中的形象一直清晰如常——特殊教育的专家、心存大爱的天使、循循善诱的导师、和蔼可亲的大哥。对于他的风范、他的业绩等等，我只能仰视，无法也无需赘言。我只能说一点独特的感受——没有他，就没有如皋特殊教育的今天。
我是1987年暑期调入如皋聋哑学校任职的。当时的如皋聋哑学校，校舍破烂不堪危危欲坠，且地处荒僻交通闭塞，办学条件不是一般的差草莓团！到2004年，学校申请“江苏省特殊教育现代化示范学校”验收，这连头带尾18年七大浪费，个中酸甜苦辣外人是无从感知的。特别是我们学校的搬迁，如果没有程老总将不知猴年马月能够实现。今天，程老总走了，我无以为祭，只能道出我内心的感激。程老总一路走好。
——佘明富
一大早就接到南京老同学的电话，告诉我老总走了，一时间有些不知所措，一连串的问这问那只为掩饰。当天恰是国际残疾人日，老总在这样的日子里离去王泫伊，禁不住有些胡乱猜想，难不成冥冥中自有天数，老总是为他自己毕生热爱的特教事业画上句号？亦或是让同道中人不必“格外”，只在这特别的日子里想想他……
对老总的最初印象是“替人着想”，这来自于我的前任校长。那时学校经费紧张，老校长每每和老总通电话时，老总都会说“你挂了，我打给你”，只为帮她节省些话费开支。二十年前省厅特教专项经费可以说是学校救命钱，老总在计划下拨的第一时间通知老校长，让她注意追收，落实专款专用。还有就是来学校视察指导，看到有教育局领导在场，他会“不失时机”为学校“讲话”，赞发展，吁困难，字字珠玑分量十足。
我做校长后，与老总的接触更直接也更多了，便更加深刻感受到他于我等后学的提携、勉励，乃至知遇。我曾两次代表学校参加省特教学校青年教师基本功比赛，名不见经传的我此前不曾与老总有过交集，未曾想老总在与老校长后来的交流中提到了我，夸我基本功扎实，好几个项目成绩都是数一数二的。老校长说与我听时极大地增强了我的自信心。后来，我在徐州的省特教年会上一次直抒胸臆的发言再次引起了老总注意。江宁年会时，他亲自打电话过来让我向大家介绍学校课程建设的情况。此后世纪淘，老总一直关注我和学校的发展李艳勤。学校生活适应课程获得教学成果奖，他非常高兴，见一次夸一次。其实，生活适应课程能够获奖也有他老人家的功劳，当年我们以此申报省级课题时，是在老总鼓励与支持下完成的，那也是学校创办以来做的第一个课题研究，正是因着这一点，草根研究正式走向了正规教科研的大舞台。
还想说说去年省里特教发展工程项目答辩的一个小插曲。那次，我们区里报的是普通中小学资源中心建设项目，加之省厅要求必须由特教指导中心牵头，因而我趁机偷了个懒，没有赶到现场去。哪里知道当晚老总就打电话来问：“怎么啦？为什么没来南京答辩？”赶紧解释，原来老总误会我离开特教了。想来在他心里懂特教的人不好好干特教肯定是有问题了，那这个地方特教工作一定也难以保证，如此申报项目就不能给过。放下电话的那一刻，心里温暖、愧疚叶圣涛，让他挂牵了。
老同学告诉我老总走时很是清醒，让儿子帮他把卫生搞搞好，该整理的整理一下。听闻此言，心念一动，斯人已逝，可有什么我能留存？打开手机翻找，所幸与老总的“对话”都在。一条一条重新翻看，有逢年过节的祝福，有基本功大赛中与扬州选手的合影，有“快乐特教人”中老总夸奖扬州校长的截图，有勉励我努力前行的话语……想到此后他将永远“潜水”，心下悲凉！耳畔似又想起李健优雅伤感的歌声：你终究还是要离去……
老总走了，他走时一定很安详，就像他给自己选定的相片，慈眉善目，微笑从容！
老总走了，他走时一定也会不舍，带走我们的依恋，却与身后的世界同在，给我们留下温暖与坚强！
我想说：放心吧，老总，您亲手培植的特教之树，已然茁壮挺拔……
——扬州培智高鹏凌



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编辑|一鸣 鹏燕 云海 华丽
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