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于云霆聆听指引——大庆一中教科室领导深入实验二小指导教学实践 深入课堂-大庆第一中学附属第二小学

全部文章 admin 2019-03-21 878 次浏览

于云霆聆听指引——大庆一中教科室领导深入实验二小指导教学实践 深入课堂-大庆第一中学附属第二小学

于云霆深入课堂
聆听指引
一中教科室领导
深入实验二小指导教学实践
4月2日上午,大庆一中教科室主任赵继业来到实验二小检查指导教学教研工作。首先赵主任对我校各年级的学生能有序,有内容地进行晨读给予了认可和肯定。然后赵主任又随机听了两节课,一节是数学老师张志执教的《找规律》;一节是语文老师冯春杰执教的《少年王勃》。
张志老师执教《找规律》
张志老师在执教《找规律》时,设计了四个教学环节,从复习乘法的口算开始,帮助学生回忆乘法的计算;然后出示三组乘法口算,让学生在寻找规律的过程中,总结规律、寻找计算方法;接着在巩固练习中一步一步加深对整十整百数乘法计算的理解及应用;最后让学生自己回顾本节课的知识,汇报自己的收获。
冯春杰老师执教《少年王勃》
冯春杰老师在执教《少年王勃》时,设计了三个教学环节,从学生之间先交流搜集到的关于王勃的资料开始,让学生初步感受王勃的才气,对他产生敬佩之情,然后让学生怀着敬佩之情来学习课文;然后教师出示关于王勃以及滕王阁的文字资料,让学生探究《滕王阁序》背后的故事;接着让学生反复诵读课文,初步感受王勃是一个怎样的人;最后让学生用四字词语概括“王勃是一个怎样的人?”增加了学生的词汇积累。
课堂中
倾听
小组交流讨论中
听课后,赵主任和两位教师进行了面对面的评课交流指导。赵继业主任对两位教师的课堂给予了充分的肯定,同时也对两位教师的课堂教学提出了自己宝贵的意见和建议,使得两位老师获益匪浅。
此次的调研指导促进了二小教师在课堂教学中,更扎实,有效地开展高效课堂,让孩子在高效课堂中更加受益。
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