【逍遥园】精品：我和他们是兄弟/刘胜中-逍遥园
我和他们是兄弟
作者：刘胜中
1979年7月，未满17岁的我参加了教育工作——当了初中民办教师。
在我教的第一个班级里，个别学生竟然和我同年，而大多比我只小那么一两岁贾正飞。由于年龄关系，我经常在课余时间与学生称兄道弟。事实上，我们不仅兄弟相称，更是兄弟相待。
想当年，我一个初出茅庐的愣小伙，呆头呆脑的，根本不知道如何管教学生。面对这一班与我年龄相差无几的学生，特别是个子高大的，一旦他们不守纪律，捣乱课堂， 我真的是无所适从。批评吗？常常是严肃不起来，且语无伦次，有时反而弄得课堂内哄堂大笑，令我十分尴尬；处罚吗？那时我真的没有那个胆量；任其自然吗？我又其心不忍，觉得是不负责任，会误人子弟，那就罪过大了。真是急死我了，直急得我吃饭没胃口，睡觉不安稳。为此，我请教曾教过我的老师，也与其他同事探讨方法，甚至求助领导。按照他们的提示和方法我试着去做，但效果同样不甚理想。
我陷入了深深的沉思。我想，自己在读高中时，常代班主任行使职权聂瑞平，同学们很配合，很听话，现在当老师了，学生反而不听使唤，我百思不得其解。一连几天，除了上课，都把自己关在房里苦苦思索个中原因，庞晓杰且查阅大量有关学生管理的资料和论文。同时，还故意接近部分学生，企图了解他们的内心世界。就这样，一个星期过去了，两个星期很快就要结束。我如同热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。
第二个星期周末的晚上，我彻底失眠了。天已微明，我正想眯眼养神。突然，眼前电光闪现，心中豁然敞亮。原因找到了：当年同学听我的，是因为我们是兄弟，因为我们感情深厚。哪有感情深厚的兄弟不和谐的。对，我要把学生当兄弟，迅速建立兄弟关系，建立兄弟感情。我浑身轻松，睡意全无，立刻跳下了床东京岛。
说说容易，做起来难。如何进行这项伟大的工作呢？现在想来只有一句话：改变不了别人，就先改变自己。接下来，我开始践行我伟大的承诺。
首先，放下身段，抛开身份，跟学生进行友情接触。在我的眼里只有兄弟，没有学生。在课余时间与学生一起活动、玩耍、聊天，问长问短，态度和蔼，言辞恳切。慢慢地，有学生接近我了，僵化的师生关系开始改变。当然，课堂上的师生关系是不容颠覆的。
我深深知道，关系的贴近只是最基本的先决条件，更重要的是要用过硬的本领和认真的态度去征服他们詹世钗。
刚开始教书时，我教语文，由于读书时没有重视拼音，拼音没有过关。现在教起学生来有问题了，有时还出了洋相。于是我抓紧时间，挑灯夜战，刻苦学习汉语拼音方案，以新华字典附录为教材，请学校老师和成绩好的学生当老师，一周以后，汉语拼音基本掌握。程志明在文化知识的学习上我一 直抓得很紧，第一次在全镇教师文化考试中我名列第二。接着就是备好课，认真钻研教材催款函范文，抓住重、难、关，设计好最佳教学方案，尽量让学生听得轻松，掌握容易，阅卷时，对每一个学生都认认真真，一丝不苟，发现问题及时辅导、纠正，对学生提的问题，总是轻言细语，耐心讲解，旁征博引，直到学生点头满意为止。
后来，我服从组织安排改教英语刘老根第二部。由于我以前没学过英语，根本不懂英语，但我硬着头皮，大胆地接受了任务。于是我就边学边教，每天花十倍于学生的时间去学习和钻研教材，请学校老师教我语法，用收音机英语讲座纠正发音。周末利用休息时间到镇上学校去请教曾当过英语翻译的李云涛老师。我这种刻苦学习的精神和认真负责的态度终究征服了学生，学生很快从对我不敬转变为尊重、佩服。后来我把这届学生一直教到了毕业厦漳海底隧道，想不到毕业成绩竟然在当时的牛马司区名列前茅。
人与人之间村长放过我吧，关系的维系并达到弥足珍贵，就必须用真诚去关爱去感动。既然把学生当兄弟，那么就要像个兄弟的样子，于是我开始细心观察每一位学生，从学生的情绪、言行上去捕捉学生内心世界的变化和需求，全面关心、爱护他们，走进他们的心里。通过对学生的细心观察和亲密接触长毛吉娃娃，全班60几个学生的喜怒哀乐和个性特征都有了初步的了解。有了对学生的了解，就使得对学生的谈话、教学、关爱、相处变得有的放矢，事半功倍。
对学生的关爱不能停留在口头上，而要落实到行动中去，让学生看得见，感受得到，否则就会使人觉得你是虚情假意。在这个方面我是说到做到，十分务实的。现略举几例。
那年冬季的一天清晨，班上有个没有父亲的女生突发急病舞钢政府网，她母亲急得六神无主，我闻讯赶去，二话没说断风贤，背起这个学生就往医院送宜世修好，由于送得及时，学生很快转危为安。
这个班有四个成绩好的学生，离校很远，为了便于学习，要求来学校与我搭铺，我立即欣然答应。学生住进来以后，冬天，夜里我起来给他们盖被子；夏天，为了制止他们下塘下河洗澡，我每天下午为他们四个打好洗澡热水（那时学校无电无自来水无澡堂）。
有一天挫折也美丽，一个姓周的学生告诉我，他看黑板模糊。我马上到医院自己掏钱为他买了一瓶鱼肝油。学生视力很快恢复（这件事是这位学生10年后自己跟我说的，我早就忘记了，学生却一直记得）。
在这里，我郑重告诉大家，我那时带学生完全出于友情，非但分文未取，相反还为个别家庭困难的学生垫付部分生活费。
这四个学生很争气，后来有三个考进了邵东一中。一个考进了当时还算吃香的技校。
三年的努力，汗水没有白流，付出终有回报。学生最终把我当成了兄弟，我们之间建立了深厚的感情，不是兄弟，胜似兄弟。而且学习成绩在全区走在了兄弟班级的前头。
从此，在教书育人上我成为了学生和家长心目中的好老师，组织也给了我许多荣誉。
作者简介
刘胜中，男，湖南邵东县人，生于1962年9月。1979年7月毕业于邵东县洪桥高中，同年8月参加教育工作桐庐人才网，历任中学一级教师，团支部书记，教导主任，副校长，校长。喜好读书，爱好写作，尤擅对联与旧体诗创作，作品散见于县广播站、邵东报、邵东红网、邵阳日报等媒体与报刊。
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